活动化，游戏化，生活化的学习设计-杨玲课标学习心得

新的课程标准中提出：课程教材要发挥培根铸魂，启智增慧的作用。新课标中要求必须进一步明确“培养什么人、怎么培养人、为谁培养人”，优化育人蓝图。要求五育并举：德育为先、提升智育、加强体育、美育、落实劳育。要培养学生正直取向，坚韧品格。培养出有理想、有担当、有本领的时代新人。提升课程科学性、系统性、综合性、实践性、适宜性。凸显学生主体地位，关注学生个性化发展。明确为什么教，教什么，教的程度，怎么教。一二年级要注重活动化、游戏化、生活化的学习设计。