大任务项目化教学-漆艳梅课标学习心得1

我现在对语文学习任务群的理解是从“知识中心”转向“任务中心”的学习，开始要创设一个真实情境提出问题或者说是一个大任务，然后围绕这个大任务，有选择地合理运用教材，进行项目化学习的细化任务，学习方法，获得知识，最终来解决一开始提出的大任务，学生在这个学习过程中是主动学习的。最后，看第二遍，第三遍......你看着看着就会发现，有些东西是可以归类整合记忆的，有些是可以列表格对比的，有些是可以用“连线题”来检验自己记住没，编个小口诀记忆也是可以的......方法很多，看更适合哪种。