作者:陈梅来源:成都市温江区和盛小学校发表时间:2022-11-30
2022年版的课程标准在小学阶段新增加了尺规作图的内容,对百分数的内容也进行了调整为了增加小学生的几何直观培养空间想象能力,在小学阶段增加了此规作图的内容,尺规作图一是要求学生会用尺规作出给定的线段的等长线段,二是要求通过尺规作图理解三角形的周长,特别是在三年级教学三角形的周长中,通过尺规作图,学生能够更好地理解什么是周长,通过尺规作图,还能让学生更好地理解两边之和大于第三边这个理论,变更百分数所属内容领域突出其统计的意义,让学生对随机现象的认识比以前多了一个角度。