语言的奇妙力量（二）
————情绪的表现与主持
一口流利且标准的普通话是教师顺利展开教学工作的一把利器，如何让自己的普通话更有感染力、更能打动学生呢？和盛小学为了提升老师们语言的表现能力，为了更好地开展教育教学工作，于2021年9月23日开展了“和盛小学青蓝工程——语音培训”的第二期活动。
本次活动的主讲导师是由来自“成都师范学院”的许多老师担任，在整个课堂学习过程中，许多老师利用其风趣幽默的语言将语言表达的奥妙展现地淋漓尽致。除了理论知识的讲述外，精彩的互动交流、现场指导让每一位参与者个个情感饱满，其中唇舌力度的练习、有声练习、口部操、绕口令等等训练活动，更是让在座的老师们学习到了不少实用的语言技巧。
理论＋技巧＋实践的语言学习模式让每一位参与者不断试探、挖掘自己的更多语言可能性。在片段练习和主持训练过程中，每一位青年老师参与角色扮演，这样的趣味挑战让老师们真正体会到了情绪表现的重要性。老师们在教学中如何有效地调节自己的面部表情、姿态表情和语调表情呢？所有老师都表示这是大家今后需要努力的方向，希望通过学习今后的教学过程中自己能用语言的魅力去打动孩子、去抓住孩子的心。
整个活动在欢笑声和掌声中结束了，本次活动不仅营造了浓厚的讲普通话的氛围，还提高了语言文字规范与说话用语意识的重要意义。
温江区和盛小学校
黄美雪
2021年9月23日