精准帮扶 促进学校均衡发展
——记庆丰小学 和盛小学第二次捆绑发展工作会
11月5日下午2:00，庆丰小学 和盛小学第二建室召开。两校的校长以及分管教学的行政、骨干教师参加了这次会议次捆绑发展工作会在和盛小学党。
会议在友好的氛围中进行。汤校长首先感谢庆在提高教育教学质量方面所面临的困惑：临聘教师的教育教学能力还丰小学的行政、骨干教师在百忙中抽出时间来到和盛小学商讨两校捆绑发展工作。接着他向在会的同志介绍了和盛小学目前在教学常规管理以及不适用教学的需求；教师在学习课标、解读教材、设计教学活动能力上稍显不足；学历案的推进工作进展还比较缓慢。这一系列问题，制约着和盛小学教学质量的提高。目前，学校最亟待解决的是六年级语文、五年级语文、五年级数学教师的专业能力的提高，渴望能得到庆丰小学的帮扶！庆丰小学黄校长交流到：“我们的帮扶一定要精准！工作重点应该放在具体帮扶对象上，以点突破、点面结合。”他建议下周两校举行隆重的师徒结对活动，让和盛小学的教师与庆丰小学的教师结对，签订师徒帮扶协议，明确工作任务。半期考试后，结对教师一起分析试卷、制定补救措施。庆丰小学的徐主任谈到：教师的帮扶一定要聚焦，内容、形式均聚焦到一、两点上，这样才有针对性！和盛小学的杨校长谈到：帮扶工作，需建立机制来确保工作的顺利开展，行政要定期检查、了解教师帮扶情况，学校要给予经费奖励成绩突出的老师。庆丰小学的名师廖敏指出：我们的帮扶，首先要摸清情况，找到症结、对症下药，师傅重点在专业上引领，两校的行政则要在管理上跟进。
经过大家的热烈讨论、交流，两校的帮扶工作得到了进一步的细化，找准了帮扶的点。会后，我们将会议精神贯彻落实到帮扶工作中去。相信，经过双方的共同努力，一定会得到预期的效果。
成都市温江区和盛小学校
2018年11月5日