春风恣意，暖阳倾洒，百花争俏，最美人间四月天。落实新课标，解析新教材，实践新教学，4月26日成都市第五区第七小组同课异构主题研修活动在和盛小学隆重召开，成都五丁小学、东部新区壮溪小学、崇州市怀远小学、彭州市三界小学、温江区和盛小学携手参与了这次活动。
谢群老师以温江区大单元视角下学历案设计为依托设计课例《生日》，结合第六单元单元概览为孩子们梳理了本单元学习的大任务，及本课时的小任务。通过课前前置小组调查生日所在季节统计，问题激趣引发思考如何调查全班展开了本课学习。从真实的情境出发，学生经历调查、整理、表示、分析、推测等一系列学习探究过程，认识了条形统计图，以及如何绘制，并了解了生活中各种统计图及其应用，切实感受生活离不开统计。
金牛区五丁小学张小明老师以本区教学理念3+n，同课异构给我们呈现了一堂风格不同的《生日》。张老师通过课前前置生日调查任务，回顾了调查的基本方式和不同的统计方法，为后续学习条形统计图埋下伏笔。在自主发现，合作展示，测评反思等环节中，学生真实经历了数据的收集整理和表示的学习过程，深刻认识了条形统计图及其生活中的应用，意犹未尽。
课后，各学校代表老师齐聚党建室，在陈黎明主任的主持下展开了热烈的研讨活动。首先谢群和张小明老师就《生日》分享了自己的课堂设计理念和课后反思，然后各学校代表领导和老师交流了自己的学习心得和建议。一堂好课的呈现，必然有一个团队的共同努力，反复研磨。大家都一致认为课堂就是要让学生从真实情境出发，结合情境展开具体的学习活动，经历发现探索的过程，体会学习的必要性。
春有约，花不负，课例研讨活动在这样生机勃勃，活泼向上的氛围下开展，学校联盟之间互学互践，定能共促成长。