成都市温江区和盛小学校教师例会制度
1、为了保证学校工作正常运转，建立一支和谐、高效的教师队伍，促进学校工作健康发展，制定此例会制度。
2、出席人员：全体在职教师。
3、例会时间：每周一下午第二节课下课20分钟后（4：10）开始，必要时临时决定召开。
4、会议内容：由校长和各行政负责人对学校各条线工作进行总结，拟定下一步的工作计划，重大问题的决策，组织进行政治和业务的集中学习。与会人员须做好充分准备，认真做好会议记录并按时保质保量落实会议精神。
5、会议由校长主持召开，校长不在时可委托副校长主持，专人负责记录，以利对照检查学期工作计划的完成情况。
6、加强会议考勤（实行到会签名制），参会人员不得缺席、迟到、早退。因故不能参加会议必须向校长请假，如有特殊原因不能及时到会的，须至少提前一小时向校长请假，凡不请假者、无故缺席和会议开始10分钟后到达者（事先不请假者）及会议中无故中途退场的视为旷会，旷会一次扣款10元，会议开始10分钟内到会者视为迟到，凡迟到者扣款5元。（缺席、迟到、早退均由专人记录，扣款在当期绩效考核奖中执行。每学期会议请假不得超过二次）
7、为了严肃学校工作例会纪律，保持会场安静，请教师自行提前安排好子女，严禁教师带孩子进入会场，同时通讯工具关闭或调为振动，不做任何与会议无关的事，不看书报杂志，不备课、不批改作业或试卷等。
8、教师例会个人每学期请假、无故缺席、迟到、早退累计6次及以上者，年度的评优、评先一票否决。
9、本制度从2013年9月1日起执行。
成都市温江区和盛小学校
校务公开及财务公开制度
根据上级有关实行“校务公开”的有关规定，为进一步加强我校民主化、科学化管理，健全和完善校长负责制，增强全校教职工主人翁责任感，促进我校的民主管理和和谐发展，特制定我校校务公开实施方案。
（一）、学校校务公开组织机构。
1.校务公开领导小组：
组长：汤全
组员：杨松涛，王永林，陈熙，林杰，袁兴德，陈兴洪
2.校务公开监督小组：
组长：魏燕、陈黎明
组员：伍静、徐婷、高玉玲
3．学校经审小组人员名单
组长：杨松涛
组员：袁兴德 陈兴洪 徐婷 陈黎明
（二）、学校校务公开组织机构的主要职责：
负责对学校校务公开执行情况的指导和检查，对校务公开情况予以监督。
（三）、学校校务公开内容：
1.学校重大规划，计划，各项改革方案，领导年度述职报告，计划执行情况；
2.财务中各项收入及大额经费支出等；
3.学校评优、奖罚情况；
4.教师福利、奖金的分配情况；
5.教职工计育情况;
6.按行风建设要求，凡应向社会公开的内容以及学校教育教学重大活动应使家长清楚的内容；
（四）、校务公开的主要途径：
校务会、教职工会议、校务公开栏
（五）、校务公开的一般程序：
校长根据实际情况在校务班子等不同层次的范围内，主持会议，并对学校重大问题进行集体商议，后召开教师会议进行讨论，最后由校长决策。
（六）、公开内容的实施办法：
1：学校重大发展规划等情况公开的实施办法
（1）、学校的长远发展规划，人事制度改革方案、各项制度的修订方案，学校要在听取群众意见的基础上，结合学校的实际情况进行制订。方案形成后，学校要通过全体教师对规划或方案进行补充和完善，通过后正式实施。
（2）、学校的各项年度、学期计划，学校要通过校领导班子及有关职能部门的讨论，达成共识，并传达到每一位教工。
（3）、行政主要领导的任期述职报告，要在全校教工大会上汇报，接受广大教职工的监督和评议。
（4）、学校的年度计划执行情况，要在年末全校教工大会上总结，肯定成绩，指出不足。
2：学校财务中各项收支情况公开的实施办法
（1）、年度经费预算时，领导班子应进行讨论，尽可能地合理安排各项经费预算。
（2）、学校经费单笔支出额在5000元以上的为大额经费支出，应及时召开有关会议，领导班子会议讨论通过。10000元以上的项目和经费，需要进行询价和比选后才能实施。
（3）、每学期末学校应将经费收支情况贴上校务公开栏,向教职工公布
（4）、校长及有关负责部门应认真做好解释工作。
3：学校评优、报优公开的实施办法
（1）、行政领导在教职工会议上明确评优、报优的条件、范围及要求。
（2）、教职工根据实际情况进行自荐或推荐，并提供事迹材料。
（3）、校领导班子根据材料，结合平时考核，按“德、能、勤、绩”全面公开对教师业务进行考评，
（4）、有明显异议的人选，要加强调查研究，认真听取教师的意见。
（5）、行政领导在教工会议上向全体教职工通报报优人选，并简述理由。
（6）、完善有关本次评优、报优工作的文档材料，做到过程或文件等查有实据。
（7）对教师的年度考评，应按程序教师自评，然后学校成立考核小组对教师进行考评，考评后应把考评结果上校务公开栏进行公布。
（8）、教师职称评聘：先由学校组织学习上级有关文件，然后由教师个人申报、由校行政会确定上报名单，由中心学校评审、审核后评聘结果予以公布。
4：学校重大福利、奖金分配公开的实施办法
（1）、学校重大福利、奖金的分配一般以现有的、教师已经通过的各项制度为依据。 绩效工资发放方案交教代会审议后方可实行。
（2）、属临时性的，在节假日、庆典活动中发放的福利、奖金及对全校做出贡献的个人或集体的奖金分配，原则上参照现有的、已在教代会上通过的制度执行。
（3）、对那些制度未能涉及的福利奖金分配，校长应根据学校实际情况，经与班子商议后，提出实施方案，并在校务会议上听取校务班子成员的意见。
（4）、所有福利、奖金的分配应做到帐目清楚，查有实据。
5：学校对外公开的实施办法
（1）、凡学校计划组织的课外教育活动，如夏令营、春游、秋游、观看电影、参观等，须向学生收费的须提前经领导同意，待征求上级及家长同意后，方可按实收取。
（2）、对学生的收费，收费标准严格按照市教育局、物价局和财政局联合下发的有关文件执行，实行亮牌收费，收费项目、标准均上墙公布。
（3）、学校教育教学重大活动应邀请社区代表，家长代表商议或参加，在充分考虑到各方面合理化意见的基础上，作出决定。
温江区和盛小学安全管理制度
一：学校安全工作小组及责任制度
（一）：温江区和盛小学校安全工作领导小组名单
组 长：汤全
副组长：王永林 林杰
成 员：徐婷、高玉玲、陈兴洪、李玲 各班主任
常设办公室主任：徐婷
副主任：李玲
学校安全工作领导小组岗位职责
安全是广大师生及其家庭安宁、幸福的前提，是学校维护正常教育教学秩序的前提，也是社会稳定的重要条件。安全工作领导小组要始终坚持“教育与防范”并举的原则，努力为教育教学创造良好的环境，其职责如下：
1、根据领导工作部署，组织实施上级有关安全工作意见、制定安全工作计划、措施及各种规章制度。
2、开展和组织多种形式的安全法规和安全知识的宣传、教育和培训工作，对师生的各种安全教育给予指导，包括人身、交通、用电、消防、饮食、体育活动、公共场所、劳动、课外活动、实验室安全等，增强师生员工的安全意识。
3、加强学校安全方面各项管理，确保师生员工的人身和财产安全。
4、定期开展学校安全检查工作，检查学校配备的安全设施，确保校舍、水、电、财产的安全。
5、落实校区安全值班工作，加强对各种执勤及巡逻人员的管理和检查，增强其工作责任心。
6、组织广大师生员工及家长签定各种安全责任书。
7、聘请有关人员对师生进行安全教育。
8、与辖区有关部门取得联系，综合整治校园周边治安环境。
9、完成向上级主管部门报送计划、汇报、总结、调研执行、情况反映等专项材料。
10、接受并处理学校安全工作紧急情况信息。
11、完成领导交办的有关安全工作任务，并做好安全工作总结。
温江区和盛小学校档案管理制度
一、档案保管制度
1、档案实行专人兼职分类管理，教导主任负责学生学籍和教学类档案资料的收集整理,德育主任负责政教类(如学生管理中的处分与奖励等)资料的收集与整理,学校其它档案由校长办公室负责收集与整理,非档案管理人员不得随便开启档案箱、橱，所有档案的管理由教务员（或学籍管理员）负责。
2、不得利用工作之便私自摘录、擅自为他人查阅档案，不得向外传播和介绍档案、资料内容及存放位置等情况。
3、科学管理档案，档案查阅完毕，随时归还原处；档案按保管期结合年代排列存放，资料按类别排列存放。
4、档案箱、橱进行统一编号，自门口开始从左至右，自上而下编号，并插上查找案卷指引卡。
5、维护档案安全，每个箱橱必须保持整洁，并放置防霉去虫剂。
6、档案人员调动工作时，应在离职前办理交接手续。
7、当学校设立有专职档案管理员时,前面的工作均由档案员负责,在没有设立之前,每年的元月份的第二个星期,各部门进行档案的汇总,整理装订后存入学校档案柜.
二、档案保密制度：
1、档案工作人员必须严格遵守纪律，保守秘密，不得擅自扩大档案利用范围，不得泄露档案内容。
2、严格档案借阅制度，健全手续，做到万无一失。
3、不利于保密的地方不得存放机密文件和资料。
4、不得擅自摘录、复制档案内容，不得私自将机密文件和档案带回家中和公共场所查阅。
5、不在普通电话、明码电报、通信中涉及档案机密。
三、档案借阅制度
1、外单位查、借档案，必须持单位介绍信，审明查档案原因，经本单位分管档案领导批准后可准予查阅。
2、本单位人员查阅涉入本单位机密的有关档案，须经领导批准后方可查阅。
3、查、借档案者必须认真填写借阅登记簿。
4、查借档案者要爱护档案，不准在卷内涂改、勾画、撕拆、抽取档案。
5、查阅档案一律在本单位内查阅，原件一般不得借出，如特殊情况需外借者，须经领导批准，限十天内归还，并办理借阅登记手续。
6、档案归还时，档案工作人员应清点无误后签收，发现问题要查明原因，报领导处理。
四、档案鉴定制度：
1、按期对档案保管满15年的短期档案进行鉴定工作。
2、鉴定工作要在分管领导的主持下，由分管领导、业务人员、档案人员组成鉴定小组，逐卷进行鉴定，鉴定后要写出鉴定报告并注明鉴定日期。
3、对鉴定后继续保存的档案要调整保管期限，并在备考表中注明鉴定时间、意见，由小组负责人签字。
4、对鉴定后需要销毁的档案，必须办理批准手续，写出书面报告，编制销毁清册，报有关领导批准。
5、销毁档案时要有2个监销，监销人要在销毁清册上签字盖章，填上日期。
五、档案移交制度：
1、档案室应按有关规定向上级档案馆移交档案。
2、应移交的档案包括文书档案、教学档案、会议档案等各门类、载体的具有永久、长期保存价值的全部档案。
3、档案移交时应将目录卡片等检索工具及编制的组织沿革、全宗介绍、文件汇编、参考资料等随同一起移交。
4、交接双方必须根据移交目录清点核对，并在交接文据上签字盖章。
5、档案人员调动工作时，也必须办理上述移交手续，并经分管领导繁体字认证后方可离开岗位。
六、档案立卷归档制度
1、本部门在工作活动中形成和使用的各种有保存价值的文件以及其它有关材料、录章录像带、照片、文电等应立卷归档。
2、必须按本部门立卷归档分类方案，将各种有保存价值的文件材料收集齐全完整，由档案人员和各室分别立卷。
3、每年将有保存价值的文件材料，按照“年度——机构——问题”和文件形成规律和特点，保持文件之间的有机联系，分类准确，合理组卷。
4、立卷要做到书面材料规范，排列顺序正确，目录、页码清楚，标量确切简明，保管期限划分准确，案卷装订整齐美观。
5、文书档案在第二年九月底前立卷归档，其它门类档案按有关规定按期归档。文书档案应在第二年十月前移交档案室，其它门类档案的移交按有关规定执行。
6、各处室归档的案卷必须编制移交目录，向档案室移交，交接双方按移交目录清点核对，并履行签字手续。档案室对接帐的案卷要进行质量检查，及时登记，编目上架。
7、档案室对文书档案和其它门类档案的立卷工作进行督促检查与指导帮助。
七、档案统计制度：
1、建立、健全科学的档案统计工作，准确地反映本单位档案数量质量及其管理状况。
2、建立档案、资料、设备等实物统计工作和登记台帐，做到数字准确。
3、坚持做好档案资料统计的基础工作，做好平时原始数据登记工作，注意积累统计资料。
4、每年对全部档案资料进行全面检查，并做详细记录。
5、逐步实现统计工作完整性，统计分类标准化，统计基础工作规范化。
八、档案的开发利用
1、充分利用档案为教育教学服务。
2、查阅档案时必须保持案卷整洁，严禁涂改。
3、对档案的利用要及时登记。
九、检查与考核
1、档案工作应列入学校和各部门工作计划，并列入有关人员的职责范围及工作标准。
2、本标准由学校校长室每学年进行一次全面检查，并作为考核有关部门、有关人员的依据。
温江区和盛小学校教学与教研管理制度
一、教学常规管理细则
为全面推进教学改革，不断完善学校教育教学管理工作，促进学生的发展，促进教师发展，促进学校的发展，坚持以实践、提高、发展为中心，努力加强教师队伍建设，特制定学校《教学常规管理细则》，供各位老师认真学习、参照执行。
（一）、总则
1、教学工作必须以全面贯彻教育方针、促进学生全面素质的提高为指导思想，以人的发展为本，以促进学生可持续发展为目标，有计划、有重点、有规范地进行。
2、认真执行教学计划，鼓励教师积极投身课程建设，以开放性、生成性、创新性为基本价值取向，用实际行动推进课程改革，实现教师角色的创新。
3、各科任课教师要认真抓好备课、上课及组织学科综合实践活动、布置作业与批改、辅导、考查等环节的工作，教务处要组织人员配合校长进行定期或不定期检查。
4、严格执行作息时间表和课程表。因开展活动需要调课、停课的，经学校行政会研究决定，作出妥善安排，方可实行。
（二）、教学常规细则
1：备课与检查
（1）、撰写教案应该根据上级教研要求进行，各学科有其特点，学校将按照有关要求检查、督促、反馈、存档。
（2）、补充教学内容，教材不等于教学的全部内容，确定教学内容要在凭借教材的基础上超越教材。要用教材教。
（3）、教案的形式要多样化，提前备课量不超过一周，教研组可组织集体分工备课，但必须做好课前二次备课。备好课是上好课的前提，要强化“功在课前，利在课上”的意识，做到没有备课，不上讲台。
（4）、各科教师要认真学习课程标准，领会课标的基本精神，要深入钻研教材，明确教学目的要求，理解和掌握教材内容，制定教学计划，要注意知识间的内在联系和规律，要处理好教学的阶段性和连续性，做到循序渐进。
（5）、各课要写好教案（导学案），做到一课一案，课时教案包括教学课题、目标（知识、育人、能力）、重点、难点、课时及教学过程、板书、反思（后记）等项目。
（6）、教案检查：采取普查与抽查，并特注意小科教案检查（科学、品德、英语、音、体、美、写字等）。每学期由教务处统一普查，每月普查一次。每次检查均作好记录和小结存档。当发现教案不合要求时及时交换意见，要求改正，检查中发现未进行二次备课情况要及时纠正。
2、上课
（1）、上课是整个教学工作的中心环节。教师应在教书育人的教育思想指导下，摆正教和学的关系，认真上好每一堂课。课前两分钟到教室，做好组织教学工作，维持好课堂纪律，以饱满的情绪投入教学。
（2）、坚持采用合适的教学用语上课。上好一堂课的基本要求是：
①、教学目的明确，即在一堂课教学中，传授知识，培养能力以及思想教育都明确具体，落实到位，师生的一切教学活动都要围绕教学目的进行。
②、教师善于把握、驾驭教材、根据教材的逻辑系统和学生的认知系统，把教材组织成学生容易理解掌握的知识系统，做到深浅适宜，详略得当，重点突出，难点突破，疑点抓住，既落实基础又培养能力。
③、要采用素质教育和高效课堂的理念组织教学，坚持从“乐教乐学”出发，以教师为主导，学生为主体及讲练结合、互动生成的原则，教师善于根据本课的教学目的、任务、教材特点和学生实际，选择恰当的教学方法，做到以趣激学，实践为主，激励学生学习兴趣和求知欲望，使之积极开展思维活动，自觉地主动地去获取知识，提高能力。
（3）、注意引导学生形成良好的学习和行为习惯，坐、立、读、写有正确的姿势。
（4）、不提早下课，不拖课。
（5）、原则上按计划上课，妥善处理课堂上的偶发事件，无特殊原因，一般按要求上完有关内容，教师不得自行调换课程，因公出差的教师按学校要求安排好教学工作，因病、因事的教师要依照考勤制度办好请假手续，避免“空堂”现象。
（6）、上课检查：每周最少检查一次。并特别注意小科教学检查（科学、品德、英语、音、体、美、写字等）。上课期间由学校教务处不定时随堂听课。
3：作业布置与批改
（1）、各科基本作业量，完成课后习题或思考题，可适当设计、补充配套练习题。课堂作业坚持限时分层校内完成的原则，严格控制课外作业量，各科应协调好每天作业的总量，低年经一般不留课外作业（适时调整）；中年级每天不超过30分钟；高年级每天不超过1个小时。
（2）、作业批改要认真，书写要规范，反馈及时，数学作业当天批改、反馈，语文和其他作业应在下一节课做作业前批改、反馈，作文要有讲评、面批等形式。教材上的练习教师必须全批全改，对教师补充的课外作业可以采用讲评的方式指导批阅。
（3）、耐心辅导使每个学生都得到发展。要创造条件，开展学科课外活动，用以增长知识，开拓视野，陶冶情操，促进个性特长的发展。
（4）、布置作业要紧扣教材，目的明确有利于学生巩固和运用所学的知识，有利于提高学生分析和解决问题的能力，形式多样，要努力减少机械抄写和单调乏味的作业。
（5）、作业批改是检查教学效果的重要手段，各学科教材上的习题或思考题，教师要全批全改，作业批改要认真细致，迅速及时，讲求实效，不出错误，教务处每月应检查一次，并做好记录。
4、辅导
（1）、要有计划、有重点地进行优生发展和后进生查漏补缺辅导工作。正视差异，重视对暂时学困儿童的辅导、帮助，也提供学习超前的孩子有发展的空间，注重学生良好的心理品质培养。
（2）、及时为因病因事请假的学生补课。加强与学生家长的联系，重视学校教育与家庭教育、社会教育的结合。
5、考查
（1）、一个单元或一个阶段教学结束后，通过检测对教学工作进行总结评价，这既是对学生学业成绩的评定也是对教学效果的鉴定，检测以等级评价，禁止评分排名。
（2）、抽考检查：由教导处检查教师监考、阅卷等全过程，对不负责者提出批评，要求改正，对舞弊现象做出扣分或取消成绩的处理。
6、教学评议
（1）、各教研组安排好“每人一节公开课”，开展集体评课活动，集思广益，取长补短，互相切磋，提高教学艺术，并结合高效课堂评价标准做好记录，留存公开课（照片、教案、反思、听评课记录）材料。各教研组推选出一节优质课。
（2）、 教研组每学期至少组织一次学科性知识竞赛，提前安排好时间、地点、人员，做好记录和原始资料留存（包括影像资料），并报教务处存档。
（3）、校长、主任采取推门听课制。
（4）、教师听课每学期不低于15节，教研组长每学期不低于20节，教学副校长、教导主任每学期听课不低于30节，其余校务成员不少于20节，并做好听课记录，教务处每月检查一次教师听课记录。
附：课堂教学要求
1、认真备课，既备教材，又备学生，突出重点难点，精心设计练习，重视学生能力培养，课后及时写好教学后记。
2、提前进入教室，充分做好课前准备，教学辅助用品准备到位。认真上课，充分发挥学生主观能动性，努力提高课堂效益。
3、上课用语规范（使用普通话）。无特殊情况不允许坐着上课（如有特殊情况，事先告诉教务处，遇有领导检查，好做解释）学生做课堂练习期间，教师应加强巡视及时帮困指导。不应出现学生蜂拥在讲台前等待老师批改作业现象，更不能由学生批改。
4、进教室上课不得带与教学无关的物品（例报纸，杂志，茶杯等，无极特殊情况不准接打手机）。
5、合理布置作业。
6、作业批改及时，规范。养成学生及时订正的习惯。
7、教育教学过程中，尊重学生，严禁体罚与变相体罚。
温江区和盛小学校教职工代表大会制度
为保障教职工参与民主管理和民主监督的权利，充分调动广大教职工的积极性和创造性，加强学校民主管理，构建和谐校园，促进学校学校政治民主建设，特制定本制度。
1、教职工代表大会（以下简称教代会）是学校民主管理的基本形式，是落实“党组织保证监督、校长负责、教代会参与管理”的学校管理体制的重要组织部分，是学校教职工参与学校重大决策、行使民主管理、民主监督权利的机构。教代会的组织原则是民主集中制。
2、教代会的基本任务是坚持党的基本路线，贯彻党的方针、政策，遵守国家法律、法规；正确处理国家、集体和教职工个人三者利益关系；维护教职工合法权益，保障教职工参与学校的民主管理和民主监督的权利；团结和动员教职工投身教育改革，完成教育教学、科研、管理、服务等各项任务，群策群力，办好学校。
3、教代会在学校党组织领导下开展工作，是学校领导体制的重要组成部分。工会是教代会的组织者、参加者，又是教代会的工作机构。
4、教代会的职权：（1）听取学校领导的工作报告，讨论学校的年度工作计划和发展规划、改革方案、学校教职工队伍建设等主要问题，并提出意见和建议。（2）讨论和通过学校岗位责任制方案，教职工的聘任、奖惩条例、分配改革的办法和其他与教职工权益有关的重要规章制度。（3）听取学校财务工作报告，讨论学校的年度财经预算、决算情况，并提出审议意见。（4）评议和监督行政各级领导干部，可以建议上级主管部门对他们予以表扬、嘉奖、晋职或批评、处分、免职。
5、教代会代表由工会小组直接选举产生，代表名额不少于教职工总人数的30%，其中教师代表不少于60%。根据需要，教代会可设特邀代表、列席代表参加会议。列席代表一般是未被选为正式代表的单位党、政、工主要领导，中层主要负责人；特邀代表一般是民主党派人士、离退休教职工、教职工家属等。教代会代表实行任期制，可连选连任，教代会代表接受选举小组教职工的监督，必要时原选举小组可依照规定程序更换或补选本小组的代表。
6、教代会代表的权利：（1）有权按教代会规定程序提出意见、建议和提案；（2）有权就大会的各项议程发表意见并参加表决；（3）有权对教代会的工作提出批评和建议；（4）有权对有关行政部门落实教代会决议和提案情况提出询问；（5）因行使正当民主权利而遭到打击报复时，有权向有关部门申诉、控告。
7、教代会代表的义务：（1）努力学习并模范地执行党的路线、方针、政策和国家的法律、法令；（2）认真做好本职工作，在建设优良校风、学风中起带头作用；（3）积极参加教代会活动，认真贯彻教代会决议，做好教代会交给的各项工作；（4）密切联系群众，听取和反映广大教职工的意见和要求，具有一定的民主管理和参政、议政能力。
8、教代会每三年为一届，到期改选，换届改选时选举大会主席团主持会议。主席团成员由学校各方面人员组成，其中包括党、政、工主要领导干部。教代会每年至少召开代表大会一次以上。每年召开教代会必须有2/3以上代表参加方为有效。大会选举和表决，须经总数半数以上通过方为有效。
9、教代会每次会议的议程，一般应包括以下内容：（1）听取并讨论学校工作报告；（2）听取审议学校、工会财经工作报告；（3）听取上届教代会决议和代表提案落实情况的答复；（4）审议教代会工作报告，并作出相应决议；（5）讨论通过按规定应由教代会通过的有关方案、条例和其他规章制度。
10、教代会的议题，应根据学校的中心工作和教职工关心和迫切需要解决的问题，广泛汲取各方面的意见，经大会领导小组审议，提请大会通过。
11、教代会闭幕期间，学校工会组织机构为教代会日常工作机构，在学校党组织的领导下负责做好下列工作：（1）教代会有关会议的召集与组织；（2）征集和整理代表提案；（3）收集汇报教职工对年度工作计划、发展规划、改革方案、各项规章制度及队伍建设等方面的意见和建议。
温江区和盛小学校人事管理办法
（一）、人事
1、凡本校教职工必须热爱教育事业，敬业爱校，未经学校许可并报教育局同意,不得从事第二职业。
2、全校教职工必须认真履行岗位责任制，遵守学校各项规章制度，服从学校分配。
3、凡要求调入本校工作的教职工，原则上需经学校考核，行政会研究同意方可办理调入手续。实际操作中以教育局安排为准.学校考核作为工作安排的依据。
4、学校决定调整工作岗位的教职工，应服从分配，按时愉快上岗，否则从宣布之日起以旷工论处。
5、凡本校教职工连续矿工一周或累计半个月以上者，以待岗处理。
（二）、考勤
1、学校全体干部，教师职工均系考勤对象，由教务处负责考勤工作。各组、室设考勤员一名，（由组长担任），逐日记载出勤情况，按日统计，上报教务处汇总公布。
2、全体教职工必须按学校规定的办公制度按时上下班，不迟到、不中途离岗。
3、教职工因事、因病（除特殊情况外），必须事先履行请假手续，准假后方可离岗。工作时擅离职守，按旷工论处。因公外出，也应告知组室负责人或考勤员。
4、请假期满，必须按时履行销假手续，逾期无故不归者按旷工论处。旷工半天以上（含半天）扣除相应的工资外，停发当月奖励工资。
5、教职工的集体政治学习、业务学习和各种集体活动，均列入正常的考勤之列。
6、本校专职教师，按国家规定享受寒暑假。
7、凡本校教职工，无故连续旷工一个月，或累积一个月者，以自动离职处理。
8、教职工的考勤必须根据有关规定，与工资、奖金、评选、职称评定挂钩，做到奖惩分明。
（三）、请假
1、教职工因事、因病须离岗者，必须由本人履行请假手续。请假人除特殊情况外，一般需待安排好课工作之后，方可离开岗位。如因急病或紧急事故确实不能事先请假的，可委托他人办理或事后补假。
2、请假时间在1—2节课以内，本人空课者，由年级组长批准；一天以内由教导主任批准（后勤人员由总务主任批准）；一天以上由分管副校长审核后报中心学校批复,以中心学校的处理意见为准；三天以上报教育局办公室批准。
3、教职工请假，一月内事假累计2天、病假5天以上者扣发全部奖金；一学期事假累计5天，病假累计15天以上者，扣发全学期地区津贴；事假在10天，病假30天以上者，停发请假期间的职务工资。
4、请长期病假者，按教育局规定办理.
5、符合法定婚龄结婚的，可准假三天，实行晚婚晚育的可准假10—15天。
6、女职工的产假按计划生育暂行规定办理。
7、本人直系亲属(含配偶直系双亲)死亡时，可给三日的丧假。
8、外省市籍职工，请假赴原籍结婚、奔丧者，根据往返路程、远近往返所需时间，给予路程假。
9、未经请假擅自离岗或未经续假逾期不归者，以旷工论处。
（四）、奖惩
1、对教职工的奖励和处罚，要实事求是，公正合理，经过一定评议、审议手续，并公之于众。
2、校级先进工作者，每学年评定一次，由校长授予荣誉称号。单项奖励随时进行。先进工作者评定比例一般为15%--20%左右，表彰先进，坚持德、勤、能、绩综合评定。须由群众评议推荐，组室申报，校长审批。
3、给予教职工处分，必须慎重，应由学校组织调查，取得确凿证据后，根据错误程度和本人认识态度，在一定范围内公开讨论，形成初步见后，由学校行政会议决定。记过以上处分，需经主管部门批准。
4、奖励以精神为主，物质为辅。
5、所有奖励和警告以上的处分，均记入个人和学校档案。
6、凡符下列条件之一的教职工，可给予奖励：
（1）师德高尚，为人师表，教书育人，成绩显著者。
（2）遵纪守法，兢兢业业，出满勤，事事处处为集体，对不良行为敢于斗争，事迹突出者。
（3）热爱学生，循循善诱，诲人不倦，教育教学质量名列前茅者。
（4）勇于开拓，创新善于试验，在教育教学改革上有较大贡献者。
（5）面向全校学生，对后进学生加倍爱护，在帮助后进学生转化方面卓有成效者。
（6）参加竞赛获奖学生的辅导教师。
（7）积极组织，指导学校大型活动，并做出显著贡献者。
（8）服务及时周到，态度和蔼可亲，质量令人满意，效益好者。
（9）为筹集资金做出突出成绩者。
（10）在其它方面有特殊贡献和先进行为者。
7、对照上述条件，视情况可授予先进工作（或其它荣誉）称号，或给予单项奖励。
8、凡有下列情况之一者应给予处罚。
（1）目无法纪，自由散漫，擅离职守，玩乎失职，造成损失者。
（2）体罚和变相体罚学生，使学生心理和生理受到摧残和伤害者。
（3）违法乱纪，赌博成性，酗酒成风，打架斗殴，挑拨是非造成不良影响者。
9、依据上述情形轻重与认识态度，可分别给予口头批评，公开检查，通报批评，扣发奖金或工资、赔偿损失、警告、严重警告、记过、降职、降薪、开除留用、开除等处分，触犯刑律者，由司法机关处理。
温江区和盛小学校少先队建设与管理制度
少先队组织是少年儿童的群众组织，为规范我校少先队组织的建设与管理工作，特制定如下管理办法。
（一）、少先队活动是队组织团结教育儿童的基本途径，是全面育人的广阔课堂。凡年满6周岁不足14周岁的在校学生均可申请加入，由学校少先队大队部负责审批；全校为一个大队，每班为一个中队，每个中队可设若干小队（每队不超过13名队员）。
（二）、少先队活动可以单独进行，也可以与班级活动融合进行，活动要注意思想性、时代性、趣味性和知识性，发挥少先队的组织作用，结合队员年龄特点，开展丰富多彩的少先队活动，培养队员的创新精神和实践能力；
（三）、少先队活动应以队员为主体，少先队员是活动的主人，活动的全过程是少先队员自我教育的过程；具有吸引力的队活动是少先队生命力的具体体现。
（四）、少先队活动的原则是：教育性、趣味性、自主性、实践性。
（五）、选择少先队活动题材要注意时代性、科学性、针对性原则。要反映当前时代的新形势、新思想、新观念，针对少先队员的思想、生活、学习、劳动等方面实际，做到有的放矢。
（六）、搞活动时辅导员不要做“编导”，要善于观察，记录，思考接近和了解队员，启发引导队员自主开展活动。
（七）、建立各种教育基地、实践基地，不断开辟少先队活动新领域，建立学校、社会、家庭三结合教育网络，达到教育与实践相结合的目的；
（八）、大队活动每学期1－2次，中队活动每月1次，红领巾志愿者小分队可自主组织活动。学校每月保证1节课的队活动时间，并列入课表；
（九）、在重大节日、纪念日，要不失时机的组织、举行庆祝、纪念活动；
（十）、少先队活动必须有队旗，队员、辅导员要佩带领巾，队干要佩戴队干标志；
（十一）、组织队活动必须周密计划，精心组织，重过程，求效果，活动中要有记录，活动后有总结；
（十二）、学校每学年（一般在五月份）召开一次少代会。
温江区和盛小学校学校日常安全管理制度
为保证学校正常教学秩序，保护学生健康成长，杜绝或尽量减少安全事故的发生，遵循“注意防范、自救互救、确保平安、减少损失”的原则，根据本校实际情况，制定本管理制度。
（一）、学生日常安全管理
1、课间进出教室不得争先恐后，到操场活动不准你争我抢，严禁在教室、人行道进行体育活动。
2、上下楼梯、路过人行道、街道、公路，自觉靠右行走，不急行、不拥挤。严禁在楼道上，教室内追逐打闹和奔跑，以免滑倒和摔伤
3、严禁攀爬学校任何一处的的围墙，门窗、围栏、阳台及树木、球架。
4、不准携带易燃、易爆、有毒物品及凶器等危险物品进校。
5、若照明灯、热水器和电风扇等电器发生故障，不得私自动手排除，应报告教师或总务处，由学校安排人员进行故障排除，不得打开配电箱，触摸电器开关。消防器材未经许可，不得随意搬动。
6、大扫除时注意安全，对高处的玻璃窗和无阳台窗子的外部，不要勉强擦拭。在高处清扫时班主任必须到场指导。
7、不准私自下河、下沟、下池塘玩水或游泳。
8、不准将社会闲散人员带入学校，不准住校生留宿亲戚和非住校生。
9、不准学生在上课期间私自到校外公共场所进行文娱、体育和任何形式的玩乐活动。任何私人聚会，必须征得家长同意。
10、做文明学生，不要有任何故意伤害他人、窃取他人财物的行为，不允许在任何场所参与打架斗殴。
11、同学之间要团结互助，有问题要通过老师妥善解决。察觉到有不安全因素应及时报告师长。遇事冷静，以保全自身安全为重，不冲动蛮干。
12、课外活动和体育锻炼，要按有关安全规则进行。
13、在往返家校的路上，要注意交通安全，行路要严格遵守交通规则。
14、参加学校组织的校外集体活动，要严格遵守活动纪律，不得擅自离队个别行动。
15、住宿生必须严格遵守住宿生安全管理规定。
（二）、集会、出操安全管理
1、学校集会、做操应由学校少先队和体育教师负责统一指挥， 保证集会、做操的纪律。
2、学校集会、做操应以班为单位排队进出场，班主任应随队而行，进出时不要拥挤，不催促学生快跑，要有教师负责疏散管理，进出场要有序，严防挤压和踩踏事故的发生。
3、学校集会、做操应以班为单位，指定安排座位或站队，由班主任负责，避免意外事故的发生。
（三）、上学、放学安全管理
1、各班主任必须落实平安上学、平安回家的有关规定，对家长自发组织的车辆接送班主任应协助做好点名登记工作。
2、学前班幼儿上学放学家长必须接送。
3、行政值周要落实放假时学生不准乘坐“三无”车辆的督查工作和学生及时离校。
4、通过交叉路口、上下桥、上下坡、弯路、人群密集地、窄路时必须小心缓行。
5、度假归来，班主任应在早自习结束时清点学生人数，上课时班主任、科任教师必须清查学生到校情况，凡有学生未到校的，科任教师必须报告班主任。班主任以最快速度与家长取得联系。
6、特大暴雨或恶劣天气时，由学校启动有关预案。
（四）、学生外出活动的安全管理
1、组织学生外出活动（含社会实践、社会调查、春游、秋游、参加公益劳动、参观访问等），要制定周密计划和安全措施，活动方案制定后由主管领导同意，并经学校审阅签字同意后方可实施。组织到外地或较远距离活动的须报中心学校并取得市教育局的批准。
2、活动时班主任是各班的具体责任人，随班教师负连带责任。
3、活动的路线、地点，事前应进行实地勘察，不得组织学生到危险的地方开展活动。
4、活动来往的交通工具，必须向有营运资格证的专业运输部门租用。
5、每次活动都要有安全、保卫、意外事故的应急预案，特别是野炊、爬山时要注意防火、防食物中毒。
（五）、学科教学学生安全管理
1、各科教师在教学活动时，要严格按照学科教学要求，保证学生的安全，关心特殊学生，各班特殊学生的情况必须告知任课教师。任课教师应检查各室是否存在安全隐患，并及时进行排除。
2、上课期间，教师不得要求学生中途离开教室，如无特殊原因，教师不得迟到、早退或擅自离开教室。如遇上课间发生意外，应及时处理，通知班主任和主管领导，重大事故应及时形成书面报告，采取应急措施，防止事态扩大，造成社会影响。
3、对学生的实验操作，应按安全规定严格要求，各实验室应按要求配备消防器材，对带腐蚀、有毒、易燃、易爆的物品要登记造册，按规定存放，责任落实到人，一旦发生失窃，应及时报告，防止意外事故的发生。
4、各科教师应重视学生课间休息活动的安全教育，行政值周、分管领导应加强课间巡视，及时发现和处理危及学生安全的因素，杜绝意外事故发生。
5、不得体罚、变相体罚和恐吓学生，如因此带来意外安全事故，将追究当事人的责任，并严肃处理。
（六）、学校体育安全管理
1、上体育课或体育活动课时，体育教师和任课教师要提前到场等候学生、组织学生排队进入操场，下课后排好队带回教室，上下课前都必须清点学生人数。
2、体育课或体育活动课要切实注意学生安全，组织学生活动要有秩序，确保学生活动在教师视野范围内。
3、体育教师要定期检查、维修、保养体育活动器材，体育活动科任教师应首先检查器材是否完好。
4、对运动幅度较大的体育运动项目，体育教师要对学生讲清基本动作要领，做好全面的保护工作，防止出现意外伤害。特别要注意特异体质的学生。
5、在体育课或体育活动课上，出现安全事故应及时处理，通知班主任和家长，并及时上报主管领导。
（七）、后勤工作（食品卫生）的安全管理
1、后勤要负责全校学生的饮用水、用餐供应，要重视饮用水和食品卫生安全，防止中毒和其他卫生疾患的发生。
2、学生就餐必须排好队，杜绝烫伤事故的发生。在规定地方吃饭。
3、活动时要分好组，不能打跳，工作人员要指导学生注意安全。
4、住校学生每天按时就寝，宿管老师必须与当晚上自习的科任教师做好交接工作，按时开关灯。
5、住校生上下楼按规定的楼道行走，不准跑跳。每层由值周学生值勤，宿管教师巡查。
（八）、门卫安全管理
1、不准外来人员随意进入校园，来者必须登记。
2、学生在校期间离校必须出示班主任批示的假条。
3、进入学校的车辆必须按规定的地方停放，未经允许严禁外来车辆进入校园。
4、按时开关校门，并督促各班及办公室关好各类电器开关。
五：门卫管理及护校队职责
温江区和盛小学校护校队成员名单
（一）：常务值勤及护校队成员名单
队 长：周志成
成 员：罗燕、冯建
（二）：机动值勤及护校预备队队员名单
周志成、罗燕、冯建、倪代云、曾健洪
附1：温江区和盛小学校门卫管理制度
一、学生家长接送学生原则上不得进入校园，确需联系学校与子女等有关的事情需经学校同意后方能进入校园。
二、接待来访人员，先隔门问清事由，然后与被访人员或有关人员联系。经同意的，办理登记手续，方可进入学校。闲杂人员、推销商品人员不得放进校园。
三、外来机动车辆（含摩托车）未经学校批准，一律不得进入校园。其他为学校服务的车辆经学校同意后方可进入校园，并引导其限速停放到指定地点。
四、本校教职工及临时工使用自行车、摩托车进出校门时，应减速行驶，并注意安全，属于学生上学或放学（含学生课间活动时段），应在校门外停（下）车，推车入校，车辆按规定的地方摆放整齐，非学校车辆不得在学校停放。
五、对外来人员进出校园携带的可疑物品应进行查验，防止校园财物被盗。严禁各种易燃易爆、剧毒、管制刀具等危害物品进入校园。
六、上学期间，大门上锁，做到门开人在。学生因病或其他特殊情况需提前离开校园的，必须有班主任出具的出门单或电话通知，并作好情况登记，不允许学生独自离校。中午时间在学校搭餐的学生不得出校。
七、如有人拿校产外出，必须让其拿出主管领导的批条并留存门卫室备查，方可让其离开学校。学校搬运私人大件物品的，应有主人随行或得到主人允许。不符合上述要求的，不得放行。
八、上学和放学期间，护校队和行政值班人员应在学校门前协助疏导师生有序出入，确保门前畅通。对在学校门前占道、滋事、取闹等行为，应当及时制止，对不服从管理、危及校园师生人身及财产安全的行为，应及时向公安机关报警。
九、值班人员要坚守岗位，不得擅离职守，不做与工作无关的事情，时刻注意进出校园的人员及值班室周围的情况。保持值班室内外清洁，爱护值班室内外的设施、设备，发现问题或故障，应及时报修，不得影响工作。
十、值班人员实行轮换值班制度，交接班要按时到位，确保每天24小时门卫工作岗位值班不间断。
温江区和盛小学校重大信息报告制度
第一条 迅速、准确地向学校领导和相关部门负责人报告重大事件信息，为领导同志及时掌握情况和指导工作提供决策依据，是学校全体教师，尤其是管理工作者的一项重要职责。为规范学校重大事件信息报告的管理，特制定本制度。
第二条 重大事件信息报告的内容范围系指师生在校期间（包括教师在校外） 发生的与师生利害相关的各种正面和负面的重大事件。
第三条 报告程序：事件发生后，值班人员（包括责任包干教师或当事人、知情人）要及时向学校报告，学校接到报告后要及时了解情况并尽快向主要负责人和上级报告。对于涉及学生人身安全、危重疾病、打架斗殴，食物中毒；教师参与非法集会、聚众闹事等紧急事件，要在第一时间内将第一信息分别同时报告分管校领导、学校主要负责人，然后再对情况进一步进行详细调查了解并将结果上报。
第四条 依照保卫工作值班制度，凡参加保卫工作值班的教师在值班期间遇到的学生突发事件均要在最短时间以最快的速度报告学校，同时要做好记录。
第五条 报告形式：分当面报告、电话报告和书面报告三种，凡学生事件均要求要有书面报告。对于涉及学生人身安全、危重疾病、打架斗殴；教师参与非法集会、聚众闹事等紧急事件要求要在第一时间内用最快的方式报告。
第六条 责任追究：凡对学生中发生的各类事件特别是负面事件故意隐瞒不报、谎报、少报、漏报或在规定时间内不上报的，一切后果均由事件部门责任人和相关人员承担。
温江区和盛小学学生管理制度
一：小学生守则
1、热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。
2、遵守法律法规，增强法律意识。遵守校规校纪，遵守社会公德。
3、热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动。
4、珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫生。
5、自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。
6、积极参加劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己做。
7、孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。
8、热爱集体，团结同学，互相帮助，关心他人。
9、诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。
10、热爱大自然，爱护生活环境。
二：小学生一日行为规范
总则
自觉遵守《小学生日常行为规范》，培养学生良好的生活习惯和学习习惯，使学生终身受益，保证学校正常的教学秩序，校园秩序，做到人人有礼貌，处处讲卫生，个个讲安全。
第一章：到校
第一条
学生要按时到校。不迟到，不旷课。学生因病、因事，由家长向老师请假，班级做好考勤记录。
第二条
学生进校，做到服装整洁，少先队员要佩戴红领巾，见到老师主动问好。
第三条
学生不带零食入校园，保持校园清洁。
第四条
回到教室，同学们可以交作业、看书、读书，做和学习有关的事情，不大声喧哗，影响其它同学。
第二章：两操
第五条
广播操铃声响后，应迅速排好队伍，按照规定的楼道有秩序下楼，做到快、静、齐，杜绝追跑、拥挤现象，上下楼梯靠右行。
第六条
做操时要听从指挥，动作要规范，精神饱满，整齐有力。早操结束，应有序地退场，沿途不喧哗，不拥挤，安静回教室。
第七条
每天要按要求做眼保健操，动作要规范，穴位，节拍要准确，养成保护眼睛的好习惯，不做其它事情。
第三章：课堂
第八条
上课铃声响前，同学们应该按课程表提前做好准备。上课铃声响后，学生应迅速进入教室，安静坐好，等待老师上课。
第九条
上课时，学生要自觉遵守课堂纪律，专心听讲，积极思考，大胆发言，不懂就问，不做小动作，不交头接耳。举手发言，声音要响亮。
第十条
学生进入教师办公室或上课迟到的同学，要在室外(体育课在队列外)先“报告!”经老师允许后再进入。
第十一条
学生到功能教室上课，应带齐上课用具，做到安静、整齐，严禁大声喧哗、追跑，排队进入教室，爱护公物。
第四章：课间休息
第十二条
课间休息时，要注意安全，不在楼道内互相追逐，狂奔乱跑，大喊大叫，不得趴窗台，趴栏杆，禁止高空掷物，不打架，不给自己或别人造成不必要的伤害。
第十三条
中午在校搭餐的同学要按老师要求，自觉排队拿取自己的饭菜，在教室安静的就餐，不能在走廊或操场等处边玩边吃。要做到不浪费食品，讲究公共卫生，不乱倒剩饭剩菜。
第五章：卫生
第十四条
保持好个人卫生，做到常洗澡，常理发，不留长指甲，男生不留长发。
第十五条
共同维护好校园环境卫生，不乱扔纸屑垃圾，爱护好公物，不在桌椅、门窗、墙壁、地面上乱写乱画，自觉参加保洁工作，清洁卫生靠大家。
第十六条
要节约水电，学生离开教室要关闭电灯电扇；水是生命之源，要节约用水。
第六章：文明礼仪
第十七条
老师的教育，学生要虚心听取，认真接受，并尽快改正缺点。
第十八条
遇上来校的客人时，应热情大方，主动问好。
第十九条
同学之间要互相谦让，友好相处，先人后已。提倡文明礼貌“十字用语”(请，您早，你好，谢谢对不起)。
第七章：集会
第二十条
学校每周一都举行庄严的升旗仪式，同学们要认真对待。在操场上参加升旗时，同学们要及时、安静，学生统一穿校服，少先队员要佩戴红领巾，精神饱满。唱国歌时声音整齐，洪亮。
第二十一条
每逢学校集会时，要按规定时间排队入场，在指定区域就坐或站列，保持队伍整齐，一切行动听指挥，要体现班集体的凝聚力；集会结束时，要按次序离场，不争先恐后，确保安全并保持场地清洁。
第八章：放学
第二十二条
放学后，学生有秩序地走出校门，如家长还没来接，学生应当在等候区内等家长，不互相追逐，到处乱跑。
第二十三条
放学后值日生以快速认真负责的态度打扫室内和公区的卫生，并把垃圾要放入垃圾箱内，共同维护班级的卫生和整洁。
第二十四条
提醒家长遵守学校大门秩序，学生不在门口禁停区内上下车。
第二十五条
自觉做到校外不买零食，不在路上逗留，按时回家。
第二十六条
学生在校外遵守社会公德，不进游戏室，舞厅，网吧等不健康场所。
三：小学生日常行为规范
1、尊敬国旗、国徽,会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。
2、尊敬父母，关心父母身体健康，主动为家庭做力所能及的事。听从父母和长辈的教导，外出或回到家要主动打招呼。
3、尊敬老师，见面行礼，主动问好，接受老师的教导，与老师交流。
4、尊老爱幼，平等待人。同学之间友好相处，互相关心，互相帮助。不欺负弱小，不讥笑、戏弄他人。尊重残疾人。尊重他人的民族习惯。
5、待人有礼貌，说话文明，讲普通话，会用礼貌用语。不骂人，不打架。到他人房间先敲门，经允许再进入，不随意翻动别人的物品，不打扰别人的工作、学习和休息。
6、诚实守信，不说谎话，知错就改，不随意拿别人的东西，借东西及时归还，答应别人的事努力做到，做不到时表示歉意。考试不作弊。
7、虚心学习别人的长处和优点，不嫉妒别人。遇到挫折和失败不灰心，不气馁，遇到困难努力克服。
8、爱惜粮食和学习、生活用品。节约水电，不比吃穿，不乱花钱。
9、衣着整洁，经常洗澡，勤剪指甲，勤洗头，早晚刷牙，饭前便后要洗手。自己能做的事自己做，衣物用品摆放整齐，学会收拾房间、洗衣服、洗餐具等家务劳动。
10、按时上学，不迟到，不早退，不逃学，有病有事要请假，放学后按时回家。参加活动守时，不能参加事先请假。
11、课前准备好学习用品，上课专心听讲，积极思考，大胆提问，回答问题声音清楚，不随意打断他人发言。课间活动有秩序。
12、课前预习，课后认真复习，按时完成作业，书写工整，卷面整洁。
13、坚持锻炼身体，认真做广播体**和眼保健**，坐、立、行、读书、写字姿势正确。积极参加有益的文体活动。
14、认真做值日，保持教室、校园整洁。保护环境，爱护花草树木、庄稼和有益动物，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑等废弃物。
15、爱护公物，不在课桌椅、建筑物和文物古迹上涂抹刻画。损坏公物要赔偿。拾到东西归还失主或交公。
16、积极参加集体活动，认真完成集体交给的任务，少先队员服从队的决议，不做有损集体荣誉的事，集体成员之间相互尊重，学会合作。积极参加学校组织的各种劳动和社会实践活动，多观察，勤动手。
17、遵守交通法规，过马路走人行横道，不乱穿马路，不在公路、铁路、码头玩耍和追逐打闹。
18、遵守公共秩序，在公共场所守不拥挤，不喧哗，礼让他人。乘公共车、船等主动购票，主动给老幼病残孕让座。不做法律禁止的事。
19、珍爱生命，注意安全，防火、防溺水、防触电、防盗、防中毒，不做有危险的游戏。
20、阅读、观看健康有益的图书、报刊、音像和网上信息，收听、收看内容健康的广播电视节目。不吸烟、不喝酒、不赌博，远离毒品，不参加封建迷信活动，不进入网吧等未成年人不宜入内的场所。敢于斗争，遇到坏人坏事主动报告。